Discalculia
La discalculia es un trastorno específico del aprendizaje de origen neurobiológico. Se caracteriza por la existencia de dificultades en la adquisición de habilidades aritméticas que afectan de manera significa en el entorno académico y cotidiano. La prevalencia se encuentra entre el 5-7% dentro de la población escolar.
FAQS
Aquí recogemos las principales dudas y preguntas más frecuentes que hemos detectado.
Cuando presentan dificultades en:
- Entender conceptos de “más que” y “menos que”.
- Entender el significado de cantidades.
- Recordar datos matemáticos.
- Contar el dinero o calcular el cambio.
- Estimaciones de tiempo, velocidad o distancia.
- Comprender que el número 3, por ejemplo, es el mismo que tres y que ambos significan 3 cosas.
Mediante una evaluación psicopedagógica/pedagógica y psicológica. Se pasan unas pruebas estandarizadas específicas sobre discalculia. A menudo también se pasan pruebas más generales para obtener un resultado más fiable.
La discalculia es un trastorno del aprendizaje que afecta en las habilidades matemáticas, mientras que la Ansiedad matemática es de carácter emocional e implica dudar de uno mismo y tener miedo a fracasar.
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