La discalcúlia és un trastorn específic de l’aprenentatge d’origen neurobiològic. Es caracteritza per l’existència de dificultats en l’adquisició d’habilitats aritmètiques que afecten de manera significativa en l’entorn acadèmic i quotidià. La prevalença de la discalcúlia es troba entre el 5-7% dintre de la població escolar.
Aquí recollim els principals dubtes i preguntes més freqüents que hem detectat.
Quan presenten dificultats en:
Mitjançant una avaluació psicopedagògica/pedagogica i psicològica. Es passen unes probes estandarditzades específiques sobre discalcúlia. Sovint també es passen probes més generalistes per obtenir un resultat més fiable.
La discalcúlia és un trastorn de l’aprenentatge que afecta en les habilitats matemàtiques, mentre que l’Ansietat matemàtica és de caire emocional i implica dubtar d’un mateix i tenir por a fracasar.
Si vols més informació sobre aquest servei, ompla el següent formulari i ens posarem en contacte amb tu el més aviat possible.
Experts en Aprenentatges i Neuropsicologia. Servei de Pedagogia, Psicopedagogia, Psicologia, Neuropsicologia i Logopèdia.
Espai destinat a promoure la reeducació pedagògica i neuropsicològica amb nens/es i adolescents amb dificultats d’aprenentatge i/o trastorns del neurodesenvolupament.
Les cookies necessàries són absolutament essencials perquè el lloc web funcioni correctament. Aquesta categoria només inclou galetes que garanteixen funcionalitats bàsiques i característiques de seguretat del lloc web. Aquestes cookies no emmagatzemen cap informació personal.
Les cookies que poden no ser particularment necessàries perquè el lloc web funcioni i s’utilitzen específicament per recopilar dades personals de l’usuari a través d’anàlisi, anuncis i altres continguts integrats s’anomenen galetes no necessàries. És obligatori obtenir el consentiment de l’usuari abans d’executar aquestes cookies al seu lloc web.